University of Nottingham Malaysia
Die University of Nottingham Malaysia (UNM) beauftragte uns mit der Durchführung einer Nutzungsprüfung ihrer Arbeits- und Lernräume auf dem Campus, um die Planung für den wachsenden Bedarf an Lehr- und Lernräumen zu unterstützen und den Campus zukunftssicher zu machen.

Was und wo Schüler lernen und wie Bildung vermittelt wird, entwickelt sich ständig weiter. Die Lehrkräfte benötigen leistungsstarke, flexible Einrichtungen, die kostengünstig gebaut, betrieben und gewartet werden können. Es ist auch wichtig, dass die Gebäude ansprechende, angenehme Umgebungen sind, die mit Systemen zur Unterstützung neuer Technologien ausgestattet sind und den Institutionen helfen, Studenten und Mitarbeiter jetzt und in Zukunft anzuziehen und zu halten.

Arup wendet einen umfassenden Ansatz für flexible und anpassungsfähige Lernräume an, der architektonisches Design, technische Systeme, digitale Integration und Umweltinnovation berücksichtigt. Zu den Überlegungen zur Belebung von Umgebungen kann eine modulare Architektur mit beweglichen Trennwänden gehören, die eine einfache Konfiguration für verschiedene Lehrtätigkeiten oder Mehrzweckräume innerhalb des Gebäudeentwurfs für Vorlesungen, Workshops oder Gruppendiskussionen ermöglichen. Unsere digitalen Teams können Technologien für die digitale Zusammenarbeit planen und integrieren, wie z. B. interaktive Bildschirme, digitale Whiteboards und drahtlose Verbindungen mit dem audiovisuellen (AV) Design und der Beratungspraxis von Arup, die Infrastruktur und Systeme liefern, die unglaublichen Klang und Visionen bieten, um zu begeistern und zu inspirieren.

Für hochspezialisierte Designbereiche wie Forschungsräume und Labore profitieren Lehrkräfte von einer Plug-and-Play-Service-Infrastruktur, die eine nahtlose Neukonfiguration ermöglicht. Wir bieten technische Beratung und Designlösungen, um dieses Maß an Anpassungsfähigkeit zu erreichen und durch Standardisierung von Design und Vorfertigung die Kapitalkosten und Projektlaufzeiten zu reduzieren.

Unsere Bildungsteams arbeiten eng mit Pädagogen, Interessenvertretern und anderen Projektteams zusammen, um sicherzustellen, dass die Unterrichtsräume zugänglich und umweltverträglich sind. So werden beispielsweise natürliche Beleuchtungs- und Belüftungssysteme eingebaut, um den Energieverbrauch zu senken, rollstuhlgerechte Zugänge und Einrichtungen geschaffen und akustische Lösungen implementiert, um Ablenkungen zu minimieren.